新中国小学教育研究70年 - 的书号查询结果

本书全面论述了新中国70年来小学语文教育研究的发展历程、主要成果和基本经验，从小学语文教育研究的历史事件、代表人物、核心观点、主要论争等角度，阐发了理论与实践的双向互动，揭示了小学语文教育研究的阶段性特征。

[来源:书号查询官网]

免责声明： 本网转载稿件均不代表书号查询官网（www.shuhaochaxun.com）的观点，不保证内容的准确性、可靠性或完整性。如涉及版权、稿酬等问题，请速来电或来函联系。

系统升级维护中心，您也可以扫描下方二维码，获取最新书号查询入口！

扫一扫：立即查询书号