本书是高中化学教学研究成果。本书提出真实情境问题解决教学评一体化解决方案,即根据学生认知阶段和教学目标从学科情境、生活情境、学术情境遴选所需要的情境素材,同时根据所要完成的知识教学目标层次,整合成驱动性问题,设计成相对应的教学活动,形成基于深度学习的教学模式。
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